교과목 설명

시의방법과인간이해 [THE WAY OF POETRY AND HUMAN UNDERSTANDING]
이 교과목은 시가 가진 인간 탐구의 방식을 이해하고 인간 삶의 핵심적 요소들에 대한 시학적 고찰을 시도함으로써, 수강생들이 자기 삶의 자율적인 리듬을 찾아가는 방법으로 시 읽기와 쓰기를 수행하는 것을 목표로 한다. 시가 인간의 내적 존재인 것처럼 인간 역시 시의 내적 존재일 수밖에 없다. 시는 인간 내면의 가장 깊은 곳을 탐침하며, 인간은 시적 질문을 통해 자신의 존재 위의를 확인하기 때문이다. 이 교과목은 시장과 상업의 가치로 대체되는 인간의 의미를 시학적 질문으로 되돌려놓음으로써 수강생들로 하여금 자율적인 삶을 추구하는 방법으로 시를 읽고 쓰는 방법을 체득하게 만든다.
핵심역량과 교과목의 연관성
핵심역량과 본 교육과목의 연관성을 나타낸 표입니다.
인재상 특성 핵심역량 연관성
창의적 국제인(Creative Global Citizen) 도전적개척정신
F(Frontiership)
도전정신 연관없음
자기주도 연관없음
윤리적봉사정신
A(Altruism)
감성역량 연관
윤리적가치관 연관
국제적문화감각
C(Culture)
외국어구사능력 연관없음
문화적포용력 매우연관
창의적전문성
E(Expertise)
문제해결능력 연관없음
종합적전문지식 매우연관
학과(전공) 교육목표의 연관성
학과(전공) 교육목표의 연관성을 나타낸 표입니다.
학과(전공) 교육목표 연관성
Ⅰ. 미래의 한국 문학 발전에 기여할 수 있는 작가 양성 매우연관
Ⅱ. 창작 실습과 지도를 통한 개개인의 창작 방법론 정립 매우연관
Ⅲ. 한국 문화의 다양한 영역에서 활동할 수 있는 매체융합적 전문인 배출 연관
전공능력과의 연관성
전공능력과의 연관성을 나타낸 표입니다.
매우연관 연관

언어능력

분석능력

표현능력

사고능력

성찰능력

소통능력